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解放军理工大学工程兵工程学院

 

 

    解放军理工大学工程兵工程学院,是培养我军工程兵高级工程技术人才和初级指挥人才的“摇篮”,是国防工程、人防工程技术人才培养和科学研究的重要基地。学院的前身是1953年创建的哈尔滨军事工程学院工兵工程系。1961年以该系为基础在西安分建,成立工程兵工程学院。1969年与当时的工程兵其它四所学校:一工校、二工校、三工校、长沙工院合并为工程兵学校,迁址南京,1976年更名为工程兵技术学校。1977年恢复为工程兵工程学院。1999年6月,工程兵工程学院与通信工程学院、空军气象学院合并组建成解放军理工大学。

    在60年的发展历程中,全院教职员工继承哈军工的优良传统,传承哈军工精神,发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能创新的“工兵精神”,励精图治,奋勇开拓,逐步形成了鲜明的办学特色,积聚了比较雄厚的办学实力,为部队、院校、科研设计院(所)、领导机关、国家人防以及地方相关部门,培养和输送了6万多名专业技术人才,有的成为我军工程技术知名专家,有的成为高级将领,为国防建设事业和社会主义建设事业做出了突出贡献。

一、继往开来,在传承中发展壮大

    1.军事工程学院工兵工程系时期(哈尔滨,1952.03—1961.04)。为适应新中国建国初期国防建设对各类军事技术人才的迫切需要,1952年,在毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家亲切关怀下,在哈尔滨成立由开国元勋陈赓大将为第一任院长兼政委的军事工程学院(简称“哈军工”),下设五个系。“工兵工程系”作为哈军工第五系,开设了部队工程、筑城、工程机械、发供电等四个专业,系部设“队列科”和“训练科”。当时,聚集了共和国创建初期的国防科技精英,饱经革命战火洗礼的老干部和知名中外老专家、教授,他们成为办学治院的中坚力量。办学指导思想是:“依靠‘两老办学’(老干部、老教师);学习苏联,以我为主;艰苦奋斗,边建、边教、边学;又红又专,全面发展”。九年间,先后招收八期学员(预科一年,本科四年和五年),共计1200多名,为部队培养输送了第一批工兵专业技术骨干,为我军工程兵现代化建设与发展奠定了基础。

    2.工程兵工程学院时期(西安,1961.04—1969.09)。1960年4月12日,中央军委决定以哈尔滨军事工程学院工兵工程系为基础,在西安组建工程兵工程学院,军委工程兵副司令员孙超群兼任院长。学院主要任务是为全军培养又红又专的工程兵技术装备研究、设计、维修干部和国防工程设计、研究人才,学制5年。学院下设建筑工程、桥渡地爆、机电伪装等三个系,共19个教研室,培养员额每年900多人,在校学员近4千人;机关设训练部、政治部、院务部,管理干部员额400多人。办学指导思想是“艰苦奋斗、自力更生、团结一致、勤俭建院”,工作方针是“以教学为中心、以建为主、边建边学、建学结合”。1965年6月,叶剑英元帅在全军工程技术院校教改会议上表扬西安工程兵工程学院的“启发式教学、直观形象教学、现场教学”的方法。八年间,为全军各部队培养输送了国防工程和工程兵技术装备研究、设计、维修等方面的专业技术干部近万名。

    3.工程兵学校、工程兵技术学校时期(南京,1969.09—1977.12)。1969年9月,中央军委决定,撤销原工程兵五所院校,在南京以工程兵工程学院(西安)为主体,合并组建“工程兵学校”,1976年改称“工程兵技术学校”(正军级)。学校下设地下工程处、野战工程处、机械工程处、外训大队等处(队),共10个教研室,4个学员中队,学制2-4年。1974年开始承担国家人防委和总参赋予的人防工程技术、领导干部训练任务,并承担外国军事留学生培训任务。在校干部、教员、学员共计1700多人,培养员额每年1300多人。机关设训练部、政治部、校务部。学校在人才培养中注重加强“三材”建设,即人才、教材、器材;提出“三会”目标,即会讲、会做、会指挥。八年间,学校为部队培养输送了万余名专业技术人才,受到部队欢迎。

    4.工程兵工程学院时期(南京,1977.12—1999.06)。1977年12月,根据中央军委命令,“工程兵技术学校”恢复“工程兵工程学院”称谓,1978年起从部队和地方招收四年制和五年制本科学员。1984年以后,学院主动适应部队需要,改造伪装工程等4个老专业,创办“阵地工程专业”、“建筑学专业”等5个新型专业,其中,1985年创建的“野战工程专业”为首个全军专业技术院校的“技指合一”新型专业。1985年经总部批准,学院开办函授教育。1984年学院开始研究生培养教育,1986年起先后获得“机械设计及理论”、“电力系统及其自动化”、“防灾减灾工程及防护工程”、“桥梁与隧道工程”、“火炮、自动武器与弹药工程”、“环境工程”、“光学工程”、“供热、供燃气、通风及空调工程”、 “结构工程”等多个硕士学位授予权;1989年起先后获得“防灾减灾工程及防护工程”、“机械设计及理论”、“桥梁与隧道工程”、“火炮、自动武器与弹药工程”等多个博士学位授予权,1996年创设土木工程博士后科研流动站。20多年来,学院围绕建设全军一流院校,坚持以教学科研为中心,不断建立新的学科发展点,学科建设、科研创新、人才培养等方面均取得重点突破,成功实现了教学质量优、科研实力强、管理水平高、办学效益好的办学目标,形成了富有工程兵人才培养特色的优势,先后为军队、国家人防及地方建设培养输送了一大批专业技术人才。其中,共为部队培养和输送本科学员2万余名;硕士研究生2000多名;博士研究生400多名;为国家人防系统培养工程专业技术人才近6000名(人防本科、大专、短训);为50多个国家和地区培训千余名军事留学生。1995年学院被确定为全军首批重点建设院校。

    5.解放军理工大学工程兵工程学院时期(南京,1999.06—2012.08)。主要担负全军工程兵初级指挥和工程技术生长干部学历教育、工程技术干部任职培训,以及全国人防工程高级技术人才培养任务。学院拥有博士后科研流动站、博士学位授权一级学科、博士学位授权二级学科、硕士学位授权二级学科多个,形成了以多个一级学科为主体国家、军队、省部级重点二级学科为支撑的新型学科体系。学院是全军工程兵和国家人防科学研究的重要基地。

二、发扬传统,让“哈军工”精神代代传承

    哈军工为后人留下了宝贵的精神财富,作为哈军工的传人,我们工程兵工程学院一直以哈军工为荣,用哈军工精神激励着一代又一代工院人奋发图强、勇往直前,不断创造新的辉煌业绩。

    1.继承和发扬哈军工忠诚奉献的精神。毛泽东在给哈军工的《训词》中指出:“保持和发扬中国人民解放军的光荣传统,特别是全心全意为人民服务的精神和自我牺牲的英雄气概,这在你们的学院,是和全军一样,必须充分领会和一刻也不可忘记的。”在忠诚于党和军队的教育事业、甘于牺牲奉献的精神激励下,哈军工培养出了一批又一批的精英人才,一代代军工人承前启后、继往开来,为我军的建设发展提供了强大的人才和智力支撑。作为哈军工传人,工院人时刻不忘革命军人的忠诚奉献精神,时时处处以大局为重,以国家和军队的建设事业为重,主动“舍小家,顾大家”,为军队教育事业呕心沥血,倾注了毕生的精力。先后涌现出了被中央军委授予“模范教员”荣誉称号的白春玉、被誉为“南疆排雷大王”的一等功臣刘凤飞、被评为“全国新长征突击手”的一等功臣杨国正等许多英雄模范人物和全国、全军先进典型。钱七虎、李钊、顾金才、王景全等4人光荣当选中国工程院院士。如今,年逾七旬的钱七虎院士,始终紧盯国际前沿谋划学科建设发展,带领科研团队先后取得“深部岩体力学基础与应用研究”等领域的40多项高水平获奖成果,2012年4月,由钱七虎院士牵头完成的某科研项目获得了国家科技进步一等奖,该项目先后攻克了多项关键技术,解决了近30项技术难题,形成了由多方面前沿理论、关键技术、新材料、新结构和行业规范等组成的系统研究成果,使我国真正步入了世界深部岩体力学研究的先进行列。为此,荣立一等功。世纪之交,王景全院士主动适应未来军事斗争准备需求,解决了大量国防建设和部队训练中的重、难点课题,取得了多项国家级、军队级重大科研成果,于2002年荣立一等功。他作为全军重大科技成果奖获得者和全军英模代表,先后受到军委江主席和胡主席的亲切接见。第十一届全国人大代表、电磁防护专家周璧华教授,把对党的感恩热爱转化为数十年如一日的自觉行动,始终对党的教育事业无限忠诚,始终为了提高人才培养质量默默耕耘。70多岁的她,将自己的毕生心血融入军队的使命任务、融入院校的教育事业,带出了一个富有凝聚力、战斗力的过硬团队,2011年通过周教授和全体团队成员的多年奋战,学院成功申报了国防科技重点实验室。

    2.继承和发扬了哈军工强军兴国的精神。强军兴国是老一辈创办哈军工的根本目标和殷切期望。哈军工工兵工程系第一期学员、老虎连指导员谭国玉,入学前只有初中二年级文化程度,第一年考试成绩多门不及格。陈赓院长以人为本,因材施教,先后4次找谭国玉长谈,鼓励他要不畏艰难、勤奋学习。在陈院长的鼓励关心下,谭国玉发奋苦读,两年后各科成绩全部达优,成为哈军工刻苦学习、强军兴国的一面旗帜。后来,谭国玉又被保送到前苏联留学,学成归国后逐步成长为我军高级将领,先后担任原工程兵科研一所所长、总参工程兵部副部长、徐州工程兵指挥学院院长等职,为工程兵的建设发展作出了积极贡献。几十年来,一批批哈军工学子勤学苦练,文韬武略,立志为强军兴国奉献终身的崇高精神,为学院的持续发展留下了宝贵的精神财富。在工程兵工程学院的发展历程中,全院教职员工充分发扬了哈军工人勇于拼搏战斗的精神传统,积极投身教书育人和改革创新实践,用实际行动丰富了哈军工人拼搏战斗的革命精神,也进一步丰富了工程兵“特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐,特别能创新”的“四特”精神。广大干部教员在重大困难、严峻挑战和生死考验面前无畏无惧、勇于拼搏战斗,创造了一个又一个工程兵建设史上的奇迹。2008年汶川地震发生后,以学院爆破、道桥、防护等工程领域专家教授为主组成的“军理工抗震救灾专家抢险队”火速驰援灾区,投入波澜壮阔的抢险战斗。在灾区,军理工专家抢险队队员在学院刘建永院长的带领下连续奋战70多个昼夜,转战10多个县市,出色完成了上百次抢险战斗,他们一次次将生死置之度外、一次次与死神擦肩而过,被当地群众誉为“科技抗震的尖兵”,被中共中央、国务院、中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号。学习、践行、传承、弘扬哈军工精神,发扬工兵精神、凝聚工兵力量、推动工兵发展,对于发扬我军的优良传统,大力培养高素质新型军事人才有着深远意义。正是在哈军工精神的指引下和激励下,工程兵工程学院这个哈军工的传人,才能经历几十年的建设而愈加蓬勃发展,人才成果辈出,全面建设蒸蒸日上。也正是有了悠久的历史和代代的传承,才使得学院能够在几十年的建设发展中,逐步形成了厚重的历史积淀、不断激发强劲的发展潜力,广大官兵勇立潮头、锐意进取,为国防和军队建设作出了积极贡献,为支援国家和地方经济建设发挥了重要作用。

    3.继承和发扬了哈军工艰苦奋斗的传统。哈军工的干部教师靠什么能把一个军校办得这么好?哈军工的学生又靠什么能成为国防建设的高素质人才?除了聘请知名教师、“高起点”招收政治、学业、身体好的高素质学生之外,全校教职员工的艰苦奋斗是至关重要的。要在一两年内建设一座建筑面积达60多万平方米、至今仍雄伟壮观的大学校园,如果没有哈军工人的艰苦奋斗,那简直是“天方夜谭”!从前期的艰苦创建到今天的人才辈出,哈军工办学成功的一个主要原因就是继承和发扬了艰苦奋斗的优良传统。长期以来,学院始终将继承哈军工艰苦奋斗这一优良传统,作为推进事业发展的强大精神力量。六十年代初,工程兵工程学院由哈军工分建,迁至西安南部。在秦岭山脉终南山麓的一片树林空地上安营扎寨。老教员带家小在农村土坯房安家,10余平米的简陋房屋住了4家人。年轻教员百余人同住一个大统间。当时正值国家困难时期,在艰苦的条件下,教职员工秉承哈军工“边建、边教、边学”的传统,投入建院劳动。大树下当课堂,教学有条不紊。历经数载酷暑严冬,建成了教学大楼、宿舍楼。艰苦创业的开局,为学院以后的发展壮大,奠定了坚实的基础。大学成立以来,全院教职员工在大学和学院党委的坚强领导下,大力弘扬哈军工勤俭节约、艰苦奋斗的思想作风,自力更生,艰苦创业,在教学科研工作实践、营区环境改造、生态营区建设、军事文化环境建设等方面充分发扬了哈军工的优良传统,提升了官兵的精神境界,在全院上下营造了干事创业的良好氛围,扎实推进了学院全面建设。

    4.继承和发扬了哈军工团结协作的传统。团结一致,是哈军工办学的一个优良传统,从哈军工创建初期的“教员、学员、建筑”三大问题的解决,到办学期间一个个难关的攻克,无不凝结了集体的力量和智慧,体现出“团结一致”的强大精神力量。在几十年的建设发展中,院党委秉承了哈军工团结一致的光荣传统。提出“小团结小胜利,大团结大胜利”的指导思想,积极倡导跨学科、跨专业、跨领域的团结协作。注重团结带领全院官兵扎扎实实搞建设谋发展,注重发挥官兵集体力量和智慧开展创新攻关,注重调动广大教职员工的积极性和主动性,稳步推进学院的建设发展。学院通过大师领航、大项目牵引、大任务锤炼,打造一流团队,防护工程学科团队获得国家创新研究群体资助,填补了总参系统在国家创新研究群体中的空白,结构爆炸实验室被评为总参创新研究群体;国防工程智能化技术、主动防护技术等研究团队成为国际国内行业领域的佼佼者。造就了一批以钱七虎院士、王景全院士、周璧华教授为代表的、在国内外有较大影响的学术大师和学术带头人,培养了一支具有突出创新能力的骨干队伍,建设了一批具有较强竞争力的科技创新团队和高水平教学团队。

    5.继承和发扬了哈军工求真务实的精神。当年哈军工实行的是精英教育,新生入校门槛很高。从入学到毕业,全程突出一个“严”字,一切都坚持高标准,严要求。以1962年为例,当年哈军工招生分数线已同清华大学齐平。哈军工在教学质量上把关甚严。办学初期,学院设有预科,经一年预科学习,不合格者不能进入本科。后来由于生源变化取消预科,但每学期都有相当数量的学员因成绩不合格、身体有病或政治思想方面的原因而留级或退学。在近乎残酷的淘汰制度下,哈军工培育出大批能吃苦耐劳、勇于攀登的科技和治军精英。在新的历史时期,学院坚持高起点、高标准培养治军建军精英人才,主动适应新时期军事斗争准备需求,不断深化教学改革,探索建立了“厚基础、宽口径、高素质、复合型、有特色”的人才培养模式,采取制度规范、政策鼓励等多种手段,常态化推进课程教学改革,先后启动50多门主干课程改革试点,覆盖了所有专业,开展了形式多样的小班化教学、案例教学、启发式教学、探究式教学、双语教学、联教联训等教学模式改革,有效提升了课堂教学质量。学院在不断提升人才“准入门槛”的同时,严把人才“出口关”,近四届毕业学员参加总部组织的军事共同基础和专业基础毕业联合考核合格率名列前茅。近年来,学员参加国际数学建模、全国大学生机械创新设计、全国周培源大学生力学竞赛、全国机器人大赛等各类竞赛,先后获国际一等奖多项,全国一等奖20多项、二等奖30多项,省级奖100余项。传承发扬严谨治学的求实精神,提升了学院的人才培养质量。

三、春华秋实,六十载耕耘硕果累累

    创建以来,学院坚持把自身的建设发展融入富国强军历史进程,全面推进各项事业的改革创新和发展。在每一个历史时期,学院坚持发挥人才和技术优势,积极为国家和军队建设输送优秀军事技术人才,积极投身各项建设事业,在人才培养、学科专业建设、科研创新以及完成重大任务等方面发挥出了重要作用。如今,学院已经成为吸引汇聚社会优秀人才的军事学府,成为我军工程兵初级专业技术人才和指挥人才培养的“摇篮”,成为全军工程兵和国防人防科学研究的重要基地。

    1.人才培养质量逐年攀升。人才是事业之本,是否拥有一大批高素质新型军事人才对一支军队的建设发展具有举足轻重的作用。院党委着眼建设信息化军队、打赢信息化战争,对高素质新型军事人才培养提出的新要求,积极探索新形势下院校教育和人才培养特点规律,学院提出了“地方院校替代不了、同类院校竞争不过、时代要求淘汰不掉、输送部队深受欢迎”的人才培养总体目标,学员的政治素质、思想素质、军事素质、专业素质得到了全面加强。这些年来,我们的毕业学员中先后涌现出了全军优秀指挥军官王勇敢、胡希亮,“舍身救装好干部”一等功臣王磊烈士等先进典型,一大批优秀毕业学员在部队建设中建功立业,在各自工作岗位上脱颖而出。

    2.学科专业建设成效显著。随着科学技术迅猛发展特别是信息技术在军事领域的广泛运用,学院紧跟军事高科技发展前沿,强化学科建设龙头地位,不断充实发展学科内涵,调整优化学科布局,建成了工学和军事学交叉融合、适应军事斗争准备和工程兵部队现代化建设需要的新型学科专业体系,现有土木工程、机械工程、兵器科学与技术等多个博士后科研流动站,拥有土木工程、机械工程、兵器科学与技术、军事装备学等多个博士学位授权一级学科,拥有博士学位授权二级学科、硕士学位授权二级学科近40个,形成了“土木工程”等多个一级学科为主体,“防灾减灾工程及防护工程”“桥梁与隧道工程”等近20个国家、军队、省部级重点二级学科为支撑的新型学科体系。学院建有“电磁环境效应与光电工程国防科技重点实验室”、“爆炸冲击与防灾减灾国家重点实验室”等国家级重点实验室和全军反恐怖斗争工程技术研究中心等多个军队级实验研究中心和一批专业实验室。

    3.科研创新成果突出。学院坚持把基础研究和前沿探索作为着力点,把掌握国防和人防关键技术作为主攻方向,把科研成果转化为现实战斗力作为重要任务,着力攻克和掌握攸关国家安全利益和军队发展的军事技术,成为工程兵科技创新体的重要力量。学院紧紧围绕抢占军事科技制高点,加强原始创新、集成创新,为提高国防科技自主创新能力作出新贡献,提出了“三高一大”的科研工作思路:紧密结合高技术军兵种、高科技练兵、国家高新技术产业,重视抓大项目。拓展了科技创新的增长点。学院最早提出“教学与科研相结合”,1988年,总参工程兵部在北京为我院召开新闻发布会,首都十大媒体进行了宣传报道。学院围绕军队信息化建设、国防工程建设和武器装备发展,持续推进“大科研”战略,不断增强科技创新能力,积极为国防和军队建设提供强大的智力支持。先后担负和完成了多项与军事斗争准备紧密相关的重大科研攻关任务,取得了丰硕的科研成果。近十几年以来,先后有100多项成果获得国家和军队级科技进步奖。

    4.完成重大任务广受赞誉。学院积极发挥院校专业技术和科技人才优势,采取多种形式积极支援地方重点项目建设和国家经济建设,先后承担了数百项国家和地方工程建设项目,1992年成功实施亚洲最大当量爆破(“珠海炮台山大爆破”)、1993年承担上海市人民广场地下车库和成都路高架桥工程监理、1997年承担中央军委办公大楼工程监理、1998年承担南京长江二桥工程监理等十多项重点建设项目,多次受到中央军委和总部表彰;先后完成大中型爆破工程1500余项,完成电厂、钢厂、化工厂爆破拆除80余项,完成废旧弹药销毁400余万件,为国防和人防建设事业以及社会主义经济建设做出了突出贡献。并获得了可观的社会和经济效益。学院积极参加抢险救灾等非战争军事行动,在遂行抗震救灾、反恐怖斗争、扫雷培训、国际维和、支援国家重点工程建设、道路桥梁应急保障、防汛抢险、废旧爆炸物处置等非战争军事行动中,在参加奥运安保、世博安保、亚运安保、南极科考、舟曲救灾等重大任务保障中发挥了重要作用。长期以来,学院官兵在执行非战争军事行动任务和完成重大国家和地方建设任务中的突出表现,不仅得到军委总部首长的充分肯定,也受到各地政府和群众的广泛赞誉,收到良好军事和社会效益。

    5.基础设施建设科学有效。学院在办学中,还不断加大投入,改善教学条件,先后建起了各类实验中心和训练场,较好地满足了教学科研工作需要。同时,学院坚持按照“教学基础信息化,科研基础现代化,工作基础规范化,生活基础人性化”的建设目标,加快综合保障的基础建设,为广大教职员工创造了良好的学习、工作和生活条件。多年来,学院先后建成了能容纳250名学员同时上机的计算机教学中心,拥有274个机位的数字阅览室、图书馆。建成设施齐全的多媒体教室64个,实验室28个,。学院还为每名博导建立了工作室,引进了地方公司建立设备齐全的学员健身房,为学员士兵宿舍安装了空调,受到官兵的广泛赞誉。2006年以来,学院建成了一批安居房和经济适用住房,极大改善了教职员工住房条件。不断加强基础建设,积极改善广大教职员工学习、工作和生活条件,为学院的持续快速发展提供了良好的环境保障。

四、展望未来,谱写新时期华彩篇章

    解放军理工大学新的编制体制赋予了学院新的使命,创办一流内设学院,培养一流军事人才,新一代“工兵人”任重道远。回顾历史,展望未来,成绩与差距同在,机遇与挑战并存,学院将全面贯彻落实科学发展观,以新世纪新阶段我军历史使命为牵引,以第十六次全军院校会议精神为指引,以哈军工精神为动力,不断提升学院的教育质量和办学水平,为建设具有鲜明军事特色和突出办学优势的内设学院,为大学建设“军内领先、国内一流、国际知名”、具有世界先进水平的中国特色军事强校而努力奋斗。

    1.大力培育高素质新型军事人才。面对新的机遇和挑战,我们更要继承和发扬哈军工优良传统,弘扬哈军工精神,与时俱进,开拓创新,不断提升军事人才培养质量。大力实施人才兴院战略,系统规划人才培养总体设计,全面构建体现学院特色优势的培训体系,科学制定军事人才培养方案。主动适应新军事变革和战斗力生成模式转变,紧紧围绕新的使命任务和大学建设发展总体部署,紧紧依靠全院教职员工的拼搏奋斗和聪明才智,大力培育具备过硬军政素质、贴近部队实战需求、胜任未来领导者岗位的高素质新型军事人才。   

    2.努力构建高品质学科专业体系。品质决定未来,站在新的起点上,学院将坚持优化结构与突出特色相结合、重点建设与协调发展相结合、提升品质与适应需求相结合,优化体系结构,注重品质内涵,突出品牌特色,使学科专业焕发新的生机活力。加强体系调整,整合学科力量,科学统筹资源,构建多层次、多功能、成系统的学科平台体系,集中力量发展优势学科。加强传统学科信息化改造,加速融合关联学科,围绕新兴研究方向,培育扶持新的学科增长点。加强学科团队建设,着力培养领军人才,突出以重大任务为牵引,培养激励年轻骨干脱颖而出。

    3.不断创造我军现代化高水平科技成果。随着科技的突飞猛进,创新日益成为一个国家、一个民族和一支军队持续快速发展的核心要素。作为新时期的哈军工传人,我们将在继承中创新,在创新中发展,不断创造我军现代化高水平科研成果,为国防和军队建设提供强大的人才和智力支持。继续拓展学院的“大科研”战略,遵循“三强三大”的目标思路,即:“强基础、强学术、强团队,争大项目、建大平台、创大成果”,充分发挥传统优势,积极培育新生力量,扎实推进科技创新实力的整体跃升。注重孵化重大成果,推动研究成果向战斗力、生产力和教学力转化,注重加强联合攻关,力争在优势领域建成国家级科研基地,全面提升学院的行业知名度和学术影响力,注重贴近实战需求,为服务部队战斗力提升作出积极贡献。

    哈军工精神永放光芒!